Die Schule bietet den nationalen Lehrplan für England von der Vorschule bis zur Sekundarstufe an und die Schüler arbeiten auf ihre IGCSEs und A-Levels hin.

Eine britische Ausbildung

Angesichts des wachsenden Trends zur Eröffnung britischer internationaler Schulen in der ganzen Welt stellt sich die Frage nach dem Warum. Beim Nationalen Lehrplan für England geht es nicht nur um die akademische Strenge, sondern auch um die "Soft Power". Bei Soft Power geht es um einen Ansatz, der die Herzen und Köpfe anspricht; er umfasst kulturelle Werte, um den Wandel zu erleichtern und so das Beste in den jungen Menschen hervorzubringen. Für IPS Cascais stehen die jungen Menschen, die sie betreuen, im Mittelpunkt ihres Handelns. Was innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers stattfindet, schafft zukünftige Weltbürger, die Ehrgeiz, Belastbarkeit und Freundlichkeit verkörpern und die Welt gestalten können.

Strenges und engagiertes Lernen

Die IPS Cascais legt großen Wert auf akademische Exzellenz, unterstützt durch einen strengen und schülerzentrierten Ansatz beim Lehren und Lernen. Die Schülerinnen und Schüler sind mit Begeisterung und Engagement bei der Sache, denn der Unterricht wird sorgfältig geplant, um sowohl herausfordernd als auch inspirierend zu sein. Dieser Enthusiasmus ist für jeden, der die Schule besucht, deutlich spürbar, sei es beim Betreten eines Klassenzimmers oder einfach im Gespräch mit den Schülern. Wenn man durch die Schule geht, spürt man die Begeisterung der aktiven und interessierten jungen Lernenden, und die

Anekdoten sind ein wichtiger Teil der Geschichte. Da die IPS Cascais weiter wächst und im nächsten Jahr die erste Kohorte von Key Stage 4-Schülern ihr IGCSE-Programm beginnt, sind sich die Mitarbeiter bewusst, wie wichtig es ist, den Erfolg auch messbar zu machen. Eine gute Leistung in dieser Phase stellt sicher, dass die Schüler auf einer sicheren Grundlage in ihr A-Level-Programm eintreten können und gut positioniert sind, um Zugang zu den besten Universitäten der Welt zu erhalten. Die IPS Cascais ist nicht selektiv, aber die Schüler erzielen durchweg hervorragende Ergebnisse bei den GL-Prüfungen, bei denen die Leistungen mit dem nationalen Lehrplan für England verglichen werden. Sie erreichen regelmäßig durchschnittliche standardisierte Altersbewertungen, die sowohl über dem britischen als auch dem internationalen Durchschnitt liegen, und zeigen in allen getesteten Bereichen große Fortschritte. In jüngster Zeit waren ihre Leistungen beim Progress Test in Mathematik und beim Progress Test in Englisch besonders beeindruckend. Diese Ergebnisse sind ein klarer und objektiver Beweis für das hohe Niveau der Leistungen und den Fortschritt, den die Schüler Jahr für Jahr erzielen.

Credits: Bild zur Verfügung gestellt; Autor: Kunde; IPS Cascais expandiert weiter, und die erste Gruppe von Schülern beginnt nächstes Jahr mit ihren IGCSEs.


Der stellvertretende Leiter für Lehren und Lernen, Leo Holdstock, erklärt:

"Diese Ergebnisse spiegeln nicht nur die hohe Qualität des Unterrichts an der IPS Cascais wider, sondern auch das Engagement, jeden Schüler zu kennen und sowohl die Förderung als auch die Herausforderung auf die individuellen Bedürfnisse abzustimmen. Das Ergebnis ist, dass die Schüler außergewöhnlich gut auf die nächste Stufe ihrer Ausbildung vorbereitet sind.

Über das Klassenzimmer hinaus

Die IPS Cascais bietet einen einzigartigen Lehrplan, der die Bildungserfahrung der Kinder bereichert. The Journey" ist ein fortschrittliches Kompetenzprogramm, das die Schüler über das Klassenzimmer hinaus fordert. Durch die Einbeziehung der UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung in alle Aktivitäten entwickeln die Schüler praktische Fertigkeiten in den Bereichen Werkzeug und Holzarbeiten, Unterschlupf und Knoten, Feuer und Kochen, unternehmerische Konzepte vom Bauernhof bis zum Teller, die in der Verleihung des internationalen Duke of Edinburgh Award gipfeln.

Die jüngsten Ergebnisse der PASS-Umfrage (Pupil Attitudes to Self and School) der IPS Cascais zeigen, dass die Schüler selbstbewusste, motivierte Lerner sind, die mit einem hohen Selbstwertgefühl und einer positiven Einstellung an die Schule herangehen. Dieses landesweit anerkannte Instrument misst die Einstellung der Schüler zu sich selbst als Lernende und zu ihrer Schulerfahrung. Es hilft den Schulen zu verstehen, wie die Schüler über ihr Lernumfeld denken. Es ist klar, dass IPS es richtig macht.

Credits: Bild zur Verfügung gestellt; Autor: Client; Nach über 40 Jahren hervorragender Leistungen im Grundschulbereich ist IPS Cascais stolz darauf, die Entwicklung der neuen Sekundarschule anzukündigen.

Executive Director, Chris Starling, erklärt:

"Innerhalb der Globeducate-Gruppe hat sich die IPS Cascais zu einer Vorzeigeschule entwickelt, und zwar nicht nur in Bezug auf die hervorragende pädagogische Leistung und die erstklassige Betreuung unserer Schüler, sondern auch in Bezug auf unser Gemeinschaftsgefühl. Lernen findet nicht nur im Klassenzimmer statt. Zusammen mit unseren unterstützenden Eltern leiten wir unsere Kinder nicht nur an, Leistungen zu erbringen, sondern auch zu reflektieren und zu wachsen, um die beste Version ihrer selbst zu werden - gemeinsam".

Von Model United Nations an der Stonar School, Großbritannien, über Debattierveranstaltungen an der Nobel Algarve British International School, Almancil, bis hin zu den Globeducate Academic Olympics in Madrid haben die Schüler Zugang zu einer Vielzahl von Möglichkeiten außerhalb Portugals, da die Schule Teil des Globeducate Clusters britischer internationaler Schulen ist.

Wenn die Schülerinnen und Schüler ihre Surfbretter aus dem Regal nehmen, um nach der Schule Aktivitäten zu unternehmen, ist es leicht zu erkennen, dass die IPS Cascais British International School die akademische Ausbildung und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt ihres Handelns stellt.

Wir laden Sie ein, die Globeducate-Schulen in Portugal zu besuchen

www.ipsschool.org | www.nobelalgarve.com |

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