Lo studio mostra che un lavoratore con un master guadagna circa l'80% in più rispetto a chi ha solo il 12° grado e, nel caso dei laureati, la differenza di stipendio è del 45%. Tuttavia, i ricercatori mettono in guardia dal basso numero di ragazzi provenienti da famiglie svantaggiate che frequentano i master.

Negli ultimi anni, il numero di giovani laureati e di laureati magistrali è aumentato, ma il passaggio alla laurea magistrale "costituisce ancora un asse cruciale di disuguaglianza tra i laureati dell'istruzione superiore", sottolinea lo studio pubblicato che ha analizzato l'evoluzione tra il 2018 e il 2023.

Circa il 40% dei laureati passa immediatamente a un master (cinque punti percentuali in più rispetto al 2018), ma questa transizione "dipende molto dal contesto dei laureati, con importanti conseguenze in termini di equità", sottolineano i ricercatori, evidenziando che ci sono più uomini che proseguono gli studi.

È inoltre più comune vedere studenti provenienti da università che da politecnici iscriversi a master: Il 58% degli studenti provenienti da università pubbliche contro solo un quarto circa del sistema politecnico pubblico.

"La disuguaglianza è visibile anche nei diversi tassi di transizione tra i laureati con almeno un genitore con istruzione superiore e gli altri laureati. Questa differenza (dal 48% al 37%) è aumentata negli ultimi cinque anni", affermano i ricercatori.

Nello stesso senso, l'abbandono precoce è più visibile tra i giovani che sono i primi della loro famiglia a frequentare l'istruzione superiore, un fenomeno visibile nei corsi di laurea, master e corsi tecnici e professionali superiori (CTeSP).

Gli studenti "provenienti da contesti socioeconomici più svantaggiati e da famiglie meno istruite devono affrontare ulteriori sfide, come un minore sostegno familiare, minori risorse culturali e maggiori difficoltà economiche", avvertono i ricercatori, che aggiungono che "anche la dispersione dei tassi tra i due cicli non sarà estranea a queste differenze di transizione".

Trovare lavoro

Oltre ai giovani più qualificati che guadagnano stipendi migliori, sono sempre meno quelli che hanno difficoltà a trovare lavoro.

"Mentre i tassi di disoccupazione dei diplomati, dei laureati e dei laureati magistrali erano relativamente simili prima della pandemia, negli ultimi anni i laureati magistrali hanno registrato tassi di disoccupazione inferiori di circa il 40% rispetto a quelli dei diplomati", affermano i ricercatori.

I tassi di disoccupazione tra i laureati sono stati inferiori al 6% e i professionisti con master sono scesi a valori vicini al 4,7%, mentre la popolazione attiva con un terzo ciclo di istruzione di base ha continuato ad avere una disoccupazione più elevata rispetto a prima della pandemia COVID-19 e i titolari di CTeSP hanno avuto tassi superiori al 10%.

Questi dati nascondono le aree in cui i laureati continuano ad avere più difficoltà a trovare lavoro - i servizi sociali, le aree dell'informazione e del giornalismo e l'architettura e le costruzioni - a differenza dei laureati dell'area sanitaria, che hanno tassi di disoccupazione solo dell'1,2%.

Lo studio mostra anche che i laureati in matematica e statistica, ingegneria, informatica, scienze e istruzione tendono a essere al di sotto o vicini alla soglia del 2% di tasso di disoccupazione.

Tuttavia, i ricercatori sottolineano l'impatto dell'istruzione fin dalla più tenera età sul futuro valore del mercato del lavoro. Il futuro inizia a delinearsi non appena i bambini possono frequentare l'asilo nido e la scuola materna, per poi passare alla scelta tra una formazione scientifico-umanistica o professionale nella scuola secondaria e, infine, all'accesso a lauree e master.